The Japanese Association of Educational Psychology

公立A小学校に所属する3年生から6年生までの児童542名について，自尊感情と学校生活の関連について質問紙調査によって性別と学年ごとに検討した。3年生男子では自尊感情と「学業」の間で，女子では自尊感情と学校生活の3因子すべてとの間で正の相関がみられた。4～6年生については自尊感情と学校生活の3因子すべてとの間で正の相関がみられた。性別でみると，男子は自尊感情と「学業」との間で中程度の正の相関がみられ，女子は自尊感情と「友人との関係」との間で比較的強い正の相関がみられた。以上のことから，高学年の児童は学校生活全般にわたる充実が自尊感情の高さにつながることが示され，また，教師や周囲の大人は，男子については学業成績の向上を目指すような支援に，女子については友人関係がより円滑になるような支援に力を入れる必要があると思われた。