Japan Academy of Learning Disabilities

【企画の趣旨】発達障害の基礎である脳科学を、長年、リハビリテーションに関わった実践的志向の強い心理学者の立場から論じていただく。あまりに基礎的で難解な脳科学ではなく、認知科学を媒介として、実際の発達障害を理解する一助となるように、実践的に論じていただく予定である。
受講者はこの講演を聴くことによって、脳科学と発達障害に関心はあるものの、そのつながりと有用性について理解が難しかった部分について、かなり興味を持って理解することができるであろう。