Japan Academy of Learning Disabilities

水内研究室では、発達障害・知的障害のある子どもから成人とその家族が、さまざまなソーシャルサポートやICTを用いながら、すでにできていることはさらに高め、やりたいことはとことん支援付きで可能にする、そのための方途を探求しています。めざすのは「あたりまえへのアクセス」であり、その先にあるのはQOLの向上です。その際には、ICTの積極的活用やアクセシビリティの推進が大きく寄与することは間違いありません。本講演では、「LD研究」に掲載されたいくつかの研究をふまえて、知的・発達障害児・者とその家族の「あたりまえへのアクセス」のために、今とこれからできることについて考察します。