[19a-PA1-7]Practices of Project-based Learning of the Physical History
〇Kazuhiko Hayashi1(1.NIT, Kure College)
Keywords:
PBL,Physical History
江戸時代の材料や技術を使用してその当時役に立つものを作ると言う課題に取り組むPBL(Ploblem Based Learning)授業によって、学生が主体的に学習する様子が観察されたので、この授業について報告をする。
