JSAP Spring / Autumn Meeting

若年層のいわゆる「理科離れ」が進み，自然科学に対する関心が著しく低下している。本研究は力学の発展を歴史的にたどり，物理（力学）の面白さを若い世代に伝えるための教材を作成することにより，新しいアプローチによる物理学習の動機付けをしようとするものである。力学の発展に貢献した人物に焦点を当て伝記的な要素を取入れて，互いの関連性を示しながら力学の理論を解説する。