[A2-05]東ティモールにおける「母語を基礎とした多言語教育(MTB-MLE)」の適用可能性の検討-初等教育学校と前期中等教育学校の連携に着目して-対面発表
須藤 玲1(1. 東京大学大学院)
キーワード:
教授言語、母語を基礎とした多言語教育、東ティモール、言語マイノリティ
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