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高等学校におけるスポーツデータ解析の指導実践事例<br />ー社会科教員と経済学研究科教員のコラボレーション－

Society5.0 の実現に向けた動きが活発化している。内閣府では、教育・人材育成に関する政策について、「探究・STEAM 教育を社会全体で支えるエコシステムの確立」などをはじめ、議論が進んでいる。また教育業界でも DX の重要度が増し、文部科学省などで進めている教育 DX 推進の話や大学 IR などでの教育データの活用なども注目されつつある。またこれらの活動に関連して、2022 年度から高等学校情報科の「情報 I」が必履修科目として設定されており、その中でも統計教育の拡充が実施される。上記のようにますます Society5.0 の実現が進み、データの利活用、統計教育の展開に対する課題を知ること、それらに関する情報交換は重要である。そこで本企画セッションでは、これらのことに関して、先進的に活動されている方々にご講演いただき、現状の情報交換、課題の共有を行う。

統計関連学会連合

2022年度統計関連学会連合大会

2022年度統計関連学会連合大会

[1AAM-04]高等学校におけるスポーツデータ解析の指導実践事例
ー社会科教員と経済学研究科教員のコラボレーション－

2022年度統計関連学会連合大会

2022年度統計関連学会連合大会

[1AAM-04]高等学校におけるスポーツデータ解析の指導実践事例ー社会科教員と経済学研究科教員のコラボレーション－

[1AAM-04]高等学校におけるスポーツデータ解析の指導実践事例
ー社会科教員と経済学研究科教員のコラボレーション－