[21-5-5-04]地盤環境系CSR報告書をESD(持続可能な開発のための教育)の教材として使用した授業事例
*水野 克己1、乾 徹2、大嶺 聖3、嘉門 雅史4(1. 地域地盤環境研究所(GRI) 、2. 大阪大学 地球総合工学、3. 長崎大学 工学部工学科 、4. 環境地盤工学研究所(RIEG))
キーワード:
持続可能な開発のための教育、持続可能な開発目標、企業の社会的責任
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