[21-5-5-05]学習教材として使用された「SDGs 光る泥だんご」事例(日本&マレーシア)
*浜野 真希1、水野 克己2、吉見 昭3、中村 直輝4、乾 徹5、大嶺 聖6(1. 大幸工業株式会社、2. 地域地盤環境研究所、3. オフィスメーカー 株式会社、4. N.S Vision Marketing Sdn.Bhd、5. 大阪大学 地球総合工学、6. 長崎大学 工学部工学科)
キーワード:
光る泥だんご、持続可能な開発目標、持続可能な開発のため の教育
閲覧にはパスワードが必要です
抄録パスワード認証
抄録の閲覧にはパスワードが必要です。パスワードを入力して認証してください。
抄録の閲覧にはパスワードが必要です。パスワードを入力して認証してください。