応用物理学会春季・秋季学術講演会

大学1年生に対する教育である。目的意識を自覚させ、自分で検討しながら授業を進めて行く。小テストと自分の目標を照らし合わせながら、適宜修正を行い、最終ゴールを目指す学習法の提案である。