応用物理学会春季・秋季学術講演会

呉高専では学生の主体的学び活動を促進させる試みとして「インキュベーション・ワーク」を行っている。10名程度の少人数グループで週90分、グループ毎のテーマに沿った活動を行っている｡この取組の中でペットボトルロケットの運動解析を行った事例について報告する。