応用物理学会春季・秋季学術講演会

2016年後学期に金沢工業大学の物理学の講義で、ピア・インストラクションを導入した講義を実践した。学生がクリッカーで物理概念に関連した選択肢問題に回答しながら、学生が主体的に議論しながら、論理的に説明する能力を養いながら、深い学びにつなげた。その実践報告をする。