応用物理学会春季・秋季学術講演会

近年、小・中学校において理科離れが進んでおり，特に電気の単元においては，電流や電圧など目に見えない事象を扱うことから苦手意識を持つことが多いことが指摘されている．高等専門学校(高専)においても，電気系科目を苦手とする学生が多いため，シミュレータなど種々の学習ツールの導入が行われている．
本稿では高専の初学者を対象に，ブレッドボードをベースにした回路教育教材を開発し，機械学習を用いた素子認識および解析による計算値表示を行った．