[CS1-21]橋かるたの作成とその教育効果に関する検討
*森山 卓郎1(1. 阿南高専)
キーワード:
土木教育、橋梁、かるた
阿南高専では建築系科目を多く学べるようになってから、建築分野に興味がある学生が増えている。その一方で、橋梁に興味ある学生が最近少ないように感じ、筆者はそれを改善するための取り組みや研究もこれまで行ってきた。その延長として、小中学生にも地元の橋に興味を持ってもらえるように、徳島の橋に関するかるたを製作した。本研究では、橋かるたの教育効果を検討すべく、まず学生に徳島県の橋のクイズを実施した。その後、中学生や高専の学生にかるたを体験してもらい、アンケート結果などからその有効性を検討した。その結果、今回検討した範囲では、橋かるたを行うことで、中学生や高専の学生の橋への関心が多少高まったように思われた。
