[CS1-33]オンラインによるまちづくりワークショップの試み
ー学内講義の取組成果とアンケート調査からみた実践時の留意点ー
*田島 洋輔1、岡田 智秀1、落合 正行1、押田 佳子1、依田 光正1(1. 日本大学理工学部)
キーワード:
オンライン、まちづくり、ワークショップ、アンケート調査、実践教育
当学科では、まちづくりワークショップの意義や進行方法などの実践的プロセスを学ぶ演習講義を実施してきた.一方,2020年2月より新型感染症の蔓延に伴い,当授業においてもオンラインによる授業を展開する必要があったが,まちづくりワークショップは、これまで対面実施を前提としてきたことから,オンラインでの実践的取り組みに関する知見は極めて少ない.そこで本研究では,まちづくりの実践的な学びを得る授業設計や実践手法を導出するため,これまでのオンライン授業の取り組み成果を報告するとともに、Zoom使用上の課題やオンラインツールの活用可能性,オンライン現地踏査の限界性等の講義実践時の3つの留意点を明らかにした.
