日本デザイン学会春季研究発表大会

本研究ではデザイン産学連携プロジェクトに参加した学生を対象にした質問紙調査を実施した。そして各プロジェクトをモノ・場・価値タイプの3タイプに分け、プロジェクト中の経験とクリエイティブコンピテンシーの獲得実感との相関分析をタイプ別に行った。その結果、モノ・場タイプではグループとの関わり、価値タイプでは連携先との関わりが多くのCC獲得実感と関係しており、両タイプに傾向の違いがあることが明らかになった。