[S1A1-1]新しい人間工学コア・コンピテンシーの紹介と実践
〇Takashi Toriizuka1, Takeshi Ebara2, Yoshiko Yagi3(1. Nihon University, 2. Nagoya City University, 3. Itoki Corporation)
日本人間工学会第63回大会
Jul 30 - Jul 31, 2022
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[S1A1-2]新しいIEAの人間工学コア・コンピテンシーの概要
〇Takeshi Ebara Ebara1, Takashi Toriizuka2(1. Nagoya City University Graduate School of Medical Sciences, 2. College of Industrial Technology, NIHON University)
[S1A1-3]IEA版新コア・コンピテンシーに照らした現在の人間工学専門家認定基準と今後の専門家像について
〇Yoshiko Yagi1, Akiko Ide2(1. ITOKI Corporation, 2. NEC Corporation)
[S1A2-1]レストアサービスを通して培われる『人と技術の絆』
〇Masayoshi Yokogawa1(1. Mazda Engineering & Technology Co., LTD.)
[S1A2-2]自動車開発現場における女性技術者の働き方紹介
〇Takemi Tsukada1(1. Honda Motor Co., Ltd.)
[1A3-1]視線入力でのホーミング動作および弾道的動作に基づくポインティング時間予測モデル
〇Haruki Mukai1, Atsuo Murata1, Toshihisa Doi1(1. Okayama Univ.)
[1A3-2]ファジィ言語パターンによる画面デザインの定量的評価方法の有効性
〇Hibiki Kanemori1, Atsuo Murata1, Toshihisa Doi1(1. Okayama Univ.)
[1A3-3]食品パッケージにおける記載項目の重要度と行動分析の関連性
〇Tsukasa Ikeno1, Hiroyuki Yaguchi2, Hitomi Nojima3, Yohei Morishita3(1. Tokyo Denki Univ., 2. Tokyo Denki Univ., 3. Universal Communication Design Association)
[1A3-4]立位作業姿勢におけるポインティングデバイス操作と上肢負担の関連
〇Rei Kurioka1, Yu Lin1, Ping Yeap Loh2(1. Graduate School of Design, Kyushu University, 2. Faculty of Design, Kyushu University)
[1A3-5]車椅子利用者による引き戸の操作性評価に関する検討
〇Wataru Toyoda1, Miyu Hazama1, Noriyasu Hirokawa1(1. Faculty of Biology-Oriented Science and Technology, Kindai University)
[1A3-6]VR空間におけるドラッグ&ドロップ操作のインタフェース評価に関する研究
〇Shogo Shimada1, Nobuyuki Nishiuchi1(1. Graduate School of Systems Design, Tokyo Metropolitan University.)
[S1B1-1]HCI関連人間工学標準化の最新動向
〇Shinichi Fukuzumi1(1. RIKEN)
[S1B1-2]ISO9241-220の概要と応用
〇Naotake Hirasawa1(1. Otaru University of Commerce)
[S1B1-3]組織における人間中心設計のプロセスアセスメント －ISO人間工学プロセスアセスメントの動向－
〇Masayasu Yamamoto1(1. Fusimi-ya)
[S1B1-4]アクセシビリティに関する人間工学関連規格の動向
〇Naoki SAKAKIBARA1(1. Seisen Jogakuin College)
[S1B2-1]若手支援セミナー企画・日本学術振興会特別研究員制度について
〇Macky KATO1, Koji Kanda2, Takashi Toriizuka3(1. Waseda University, 2. Nagoya Institute of Technology, 3. Nihon University)
[1B3-1]瞳孔径のスペクトル解析に基づく覚醒水準評価
〇Yuki Tanaka1, Atsuo Murata1, Toshihisa Doi1(1. Okayama University)
[1B3-2]運転中の自律神経機能指標を用いた事故リスク予測
〇Nao Ito1, Takeshi Tanaka1, Shunsuke Minusa1, Yun Li1, Hiroyuki Kuriyama1(1. Hitachi, Ltd., Research & Development Group)
[1B3-3]自転車走行中の後方安全確認におけるサイドミラーの効果
〇Shu Onooka1, Ryota Murano2, Takayuki Tomono2, Takumi Iwaasa2, Macky Kato2(1. Waseda University, Graduate School of Human Sciences, 2. Waseda University, Faculty of Human Sciences)
[1B3-4]瞬き関連指標・首屈曲角度・座圧を用いたドライバの覚醒水準評価
〇Ryoya Iwahashi1, Atsuo Murata1, Toshihisa Doi1(1. Okayama Univ.)
[1B3-5]長時間運転における自動運転レベルとビジランスの関係
〇Yuki Nishikura1, Atuo Murata1, Toshihisa Doi1(1. Okayama University)
[1B3-6]高速道路利用者へのゲーミフィケーションによる行動変容の適用可能性に関する基礎的研究
〇Takumi Asaoka1, Toshiyuki Nakamura2(1. Nagoya University, 2. Nagoya University)
[1D1-1]ICTツールの価値モデルのための利用体験からの考察
〇Suzuka Mori1, Keiko Kasamatsu1, Takeo Ainoya2,3(1. Tokyo Metropolitan University, 2. Tokyo University of Technology, 3. VDS Co., Ltd.)
[1D1-2]中国の無人店舗でのショッピングを対象としたユーザー体験の分析
〇Lei Luo1, Masato Takanokura1(1. Kanagawa University)
[1D1-3]リモートワーカーに対する経験サンプリング法の適用可能性評価
〇Shunsuke Minusa1, Hiroyuki Mizuno1(1. Hitachi, Ltd. Research & Development Group)
[1D1-4]接客データベースの構築に向けた基礎的検討
〇Manabu Chikai1, Jun Ogata1, Tazu Mizunami1, Daigo Takizawa1, Hiroshi Sato1(1. National Institute of Advanced Industrial Science and Technology)
[1D2-1]地域高齢者の運動感覚と日常生活動作モニターによる運動機能評価
〇Hiroko Noto1, Satoshi Muraki2(1. Faculty of Medical Science, Kyushu University, 2. Faculty of Design, Kyushu University)
[1D2-2]高齢者の生きがいを促進する取り組みの調査・分析と事例の共有
〇Manaka Sato1, Ryoji Yoshitake1(1. shibaura institute of technology UX design laboratory)
[1D2-3]奈良県の農村部および都市部在住高齢者のコロナ禍前後における生活実態調査
〇Chihiro Obina1, Chiaki Kido1, Hiroko Kubo2, Michiyo Azuma3, Naomi Sassa4(1. Graduate School of Humanities and Sciences, Nara Women's University , 2. Faculty of Engineering, Nara Women's University , 3. Faculty of Health Sciences, Kio University, 4. School of Human Environmental Science, Mukogawa Women's University)
[1D2-4]高齢ドライバの日常運転観察における季節の影響
〇Misako Yamagishi1(1. Toyota Transportation Research Institute)
[S1D3-1]デジタル機器を利用する子どもへの健康支援
〇Takashi Shibata1(1. Tokai University)
[S1D3-2]学校教育における児童生徒の1人1台の情報端末の活用と課題
〇Kazunori Sato1(1. Institute of Education, Shinshu University)
[S1D3-3]子どもの学びを支えるデジタルペン
〇Masayuki Miyamoto1, Hideki Fujimaki1, Tsukasa Nomi1, Sayatake Komine1(1. Wacom Co., Ltd.)
[S1D3-4]学校教育のデジタル化に対する電子情報ディスプレイの対応と国際標準動向
〇Yuzo Hisatake1(1. Shizuoka Univ.)
[S1D3-5]“子どもの発達×ICT”の適正化をはかる、束ねる科学としての人間工学の展望
〇Takeshi Ebara Ebara1(1. Nagoya City University Graduate School of Medical Sciences)
[1D4-1]オンライン面接の音声分析にELANを用いることの長所・短所
〇Yoko Nagai1, Muneo Kitajima2, Hideaki Kanai1(1. Japan Advanced Institute of Science and Technology, 2. Nagaoka University of Technology)
[1D4-2]MRI騒音下の被験者音声検出における骨伝導マイクロホン使用時の呼吸音雑音の影響
〇Kanade Wakamatsu1, Kenji Muto1, Yosuke Kobayashi2(1. Shibaura Institute of Technology, 2. Muroran Institute of Technology)
[1D4-3]環境音を用いたうるさい船の検出に有効な音響特徴量の分析
〇Kohei Niwayama1, Kenji Muto1, Yosuke Kobayashi2(1. Shibaura Institute of Technology, 2. Muroran Institute of Technology)
[1E1-1]払いの運筆学習支援に効果的な音情報の特徴分析
〇Takuro Inohara1, Satori Hachisuka1, Kayoko Kurita1, Shin'ichi Warisawa1(1. The University of Tokyo)
[1E1-2]子どもが適切な視距離でデジタル機器を使用するための人体寸法計測の授業実践
〇Takashi Shibata1, Noritaka Yamazaki2(1. Tokai University, 2. Mitsuke Nishi Junior High School)
[1E1-3]中学生におけるオンデマンド学習時の反応動作と理解度に関する検討
〇Satori Hachisuka1, Kayoko Kurita1, Shin’ichi Wariswa1(1. The University of Tokyo)
[1E1-4]バーチャル空間への馴染みの度合いが記憶定着率に与える影響の検討
〇ZHENG CUI1, SATORI HACHISUKA1, KAYOKO KURITA1, SHIN'ICHI WARISAWA1(1. The University of Tokyo)
[1E2-2]操縦士の飛行中のワークロードをプロアクティブに推定するモデルの構築
〇Riku Adachi1, Miwa Nakanishi1(1. Keio University )
[1E2-3]操船シミュレータによる操船者の緊急対応の特徴
〇Tsukasa Konishi1, Masaki Fuchi1, Shoji Fujimoto1, Kohei Hirono1, Hiroshi Nakai2, Shingo Moriizumi3(1. Kobe University Graduate School of Maritime Sciences, 2. Osaka University Graduate School of Human Sciences, 3. Tezukayama University Faculty of Psychology)
[1E2-4]飛行場管制の広域監視負荷を低減させる拡張現実機能の提案と評価
〇Shinichi FUKASAWA1, Yusuke SUZUKI1(1. Oki Electric Industry Co., Ltd.)
[1E3-1]色覚バリアフリーに対応した安全色における高齢者のリスク認知
〇Nobuhisa Ochiai1, Hiroyuki Kondo1(1. Department of Ophthalmology, School of Medicine, University of Occupational and Environmental Health, Japan)
[1E3-2]中途視覚障害者の移動支援のための触知ピクトグラムに対するイメージ調査
〇Kohei Kurakami1, Tota Mizuno1, Naoaki Itakura1, Kazuyuki Mito1(1. University of Electro-Communication)
[1E3-3]ロービジョン者の視認性に有彩色の色彩特性が及ぼす影響
―トイレ内設備の見つけやすさを想定した予備検討―
〇Hisato OHNO1, Ayako SUZUKI1, Takahiro WATANABE1, Naohiro AKIU1(1. Railway Technical Research Institute)
[1E3-4]熟練度の違いによる接遇時の発話傾向に関する実験的検討
Tazu Mizunami1, 〇Manabu Chikai1, Nana Itoh1, Hiroyasu Ujike1, Sunao Iwaki1, Jun Ogata1, Hiroshi Sato1(1. National Institute of Advanced Industrial Science and Technology)
[1E3-5]子供ユニバーサルデザイン教育のトライアル
〇Masayoshi Kubo1(1. Professional College of Arts & Tourism)
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