[11p-B31-1~6] Revitalization of Human Resource Development and Education Initiatives in Science and Engineering Fields -Advanced Approaches in Secondary Education Scenes in Hokkaido Region-

1:30 PM - 2:00 PM JST(4:30 AM - 5:00 AM UTC)

[11p-B31-1] Fostering Autonomous Learners With ICT: Enhancing Student Reflection and Classroom Dialogue Through Flipped Learning

〇Keisuke Nakatani¹ (1.Hokkadai High School)

Keywords:

Flipped classroom,ICT,Generative AI

平成25年度より高校理科においてICTを活用した反転授業を導入し、13年間の実践を通じて自律的な学習者の育成に取り組んできた。動画教材による反転授業から自由進度型学習、生成AIの活用へと進化する中で、教師の役割は「教える」から「伴走する」へ、さらに「AIとの協働を支える」領域へと変化している。本講演では、具体的な指導の変遷と生徒の変容について報告する。