[1D02]A Study of Hands-on Data Science Education using PythonIntroduction of hole-filling lecture notes using Jupyter Notebook
○Naofumi Wada1, Hiroki Matsuzaki1, Hirofumi Sanada1(1. 北海道科学大学工学部)
Keywords:
Data science,Hans-on,Python,Jupyter notebook
学部2年生を対象としたデータサイエンス教育科目の実施方法について紹介する.本講義では,Pythonによるプログラミングを用いた学習に重点をおき,Jupyter Notebookによる穴埋め式の「講義ノート」を使ったハンズオン形式を導入した.
