[1C10]A Proposal of Error Handling Learning Method for Second Programming Language
○Chisato MURAKAMI1, Mamoru OHARA2, Kiyomitsu SUZUKI3(1. Nihon University, College of Science and Technology, 2. Tokyo Metropolitan Industrial Technology Research Institute, 3. Nihon University, College of Science and Technology )
Keywords:
Programming education,Error handling,Activity diagram,Block diagram
本調査では,第2プログラミング言語のエラー処理を学習する際,2言語間のエラーを抽象化した関連付けの学習が有効であることを示した.第1言語をPython,第2言語をRとし,抽象化にはアクティビティ図とブロック図を使用した.
