[D-15] 教育工学

14:45 〜 15:00学術奨励賞候補対象

[D-15-17] コーディングシーケンスに基づくプログラミングスキル評価指標の検証と可視化システムの構築

◎荒木 力樹¹、納富 一宏¹ (1. 神奈川工科大学)

キーワード：

キーボード操作、コーディング、プログラミング教育、スキル評価