[N-2] 複雑コミュニケーションサイエンス

11:15 〜 11:30

[N-2-14] 性格特性に基づく動的グルーピングによる学習成果の二極化抑制

〇松浦 未来¹、木村 秀明¹ (1. 中部大学大学院)

キーワード：

動的グルーピング、性格特性、二極化、シミュレーション