日本保育学会第74回大会
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[K-A-3-017]
保育者から保育者に、わらべうた遊びの有効性を考察する-0歳児から就学までの系統立てたわらべ歌遊びの計画を作成し保育現場において実践検証-
田村 みどり, 原田 邦子, 堀 千代 (常磐会短期大学)
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