セッション詳細
[P-A-11]保育専門職の養成など 2
2021年5月15日(土) 14:00 〜 14:30
ポスター会場
座長：宮田 徹（富山国際大学）
[P-A-11-1]【発表取り下げ】
楢林 衿子1, 岡田 恵2, 児嶋 雅典2 (1.鳴門教育大学大学院, 2.松山東雲短期大学保育科)
[P-A-11-2]造形、音楽、身体表現を連携させた保育内容「表現」の授業研究⑨－動画を使った表現の可能性－
山田 悠莉, 横田 典子, 滝沢 ほだか (岡崎女子短期大学幼児教育学科)
[P-A-11-3]保育者・小学校教員養成課程におけるクロッキ―実践の一考察
佐伯 岳春1, 安部 永2, 白波瀬 達也3 (1.福山平成大学福祉健康学部, 2.大阪樟蔭女子大学, 3.常磐会短期大学)
[P-A-11-4]幼児が見つけることができる規則性・法則性に関する一考察 －日本と米国の比較から－
大森 雅人 (神戸常盤大学教育学部)
[P-A-11-5]保育者養成課程における音楽表現教育の授業デザイン
古山 律子 (川村学園女子大学)
[P-A-11-6]オンライン授業による個人創作活動の実施とその成果―創作経験のない学生の振り返りの分析を中心に―
打越 みゆき (星美学園短期大学)
[P-A-11-7]未来の保育者に科学的な視点を育むために
田中 裕子 (鈴鹿大学短期大学部)
[P-A-11-8]保育者養成における手作り簡易絵本の試み～乳児保育の授業を通して～
山口 惠美子 (東京福祉大学短期大学部)
[P-A-11-9]保育士養成校における施設実習中のモチベーション及び自己覚知の変容について
恒川 丹 (田園調布学園大学子ども未来学部)
[P-A-11-10]保育者養成における音楽教育についての一考察(2)―リズム教育に関する学習成果―
今泉 明美1, 有村 さやか1, 山本 華子1, 東元 りか1, 望月 たけ美2 (1.小田原短期大学保育学科, 2.常葉大学教育学部)
[P-A-11-11]保育者養成課程における同期型遠隔授業の設計：SELの効果
田中 洋一1, 香月 拓2, 木下 由香2, 乙部 貴幸2 (1.仁愛女子短期大学生活科学学科, 2.仁愛女子短期大学幼児教育学科)
[P-A-11-12]保育者養成校における教育・保育実習の学びへの取り組み―幼稚園実習前期から保育所実習前期への連携―
長谷川 恭子, 鳥海 弘子 (秋草学園短期大学)
[P-A-11-13]新しい生活様式における身体表現の授業の在り方
新山 順子 (岡山県立大学保健福祉学部)