[K-A-8] 保育者の資質能力・保育者の専門性など1

14:38 〜 14:46

[K-A-8-02] 美術館における対話活動を通した社会的相互行為の形成過程の分析研究
―保育者を対象とした「子どもの哲学」を事例とする芸術教育実践報告―

*大平 修也¹、松本 健義² (1. 山陽学園短期大学、2. 上越教育大学)