[K-B-2] 保育内容（健康・人間関係・環境・言葉・表現）1

17:07 〜 17:14

[K-B-2-02] ３歳児の音楽表現を引き出す保育者の相乗効果的なアプローチ

*眞柄 絵里¹ (1. 国立音楽大学大学院)