[K-D-1] 保育内容（健康・人間関係・環境・言葉・表現）3

13:50 〜 13:57

[K-D-1-01] 保育者養成校における ”造形表現” を学びほぐす
〜アンラーニング［unlearning］に関する一考察〜

*佐藤 牧子¹ (1. 目白大学人間学部子ども学科)