セッション詳細
[P-B-4]保育方法（保育方法論・保育形態・幼児理解）など1
2024年5月11日(土) 15:40 〜 16:40
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座長:野澤 祥子(東京大学)、佐藤 和順(佛教大学)
[P-B-4-01]保育施設における子どもの成長発達を踏まえたトイレトレーニング開始指標と保育者の関わり方に関する効果の検討
—保育者と保護者の連携—
*丹下 明子1、上田 乃梨子2、池田 裕一3、野澤 祥子4 (1. ユニ・チャーム（株）、2. BABY JOB(株)、3. 昭和大学藤が丘病院、4. 東京大学大学院教育学研究科)
[P-B-4-02]ハンガリーの保育の日本への導入の可能性
*和田 幸子1 (1. 京都光華女子大学)
[P-B-4-03]保育経験の少ない児に対しての保育実践
ー子ども一人一人の経験に寄り添ったより良い関わり方を探るー
*加藤 大智1 (1. 認定こども園ひかりの森)
[P-B-4-04]共主体の保育実践における「見守り」に関する一考察
*古賀 萌子1 (1. 中村学園大学付属あさひ幼稚園)
[P-B-4-05]子ども同士の関係にみる幼児期の生死感を育む環境の一考察-「むしのおはか」を事例として-
*谷口 聖1、浅井 拓久也2 (1. 聖カタリナ大学短期大学部 保育学科、2. 鎌倉女子大学 児童学部 児童学科)
[P-B-4-06]子どもの主体性を育む保育者の関わり
―M－GTAによる保育者の語りの分析ー
*松本 典子1、佐藤 和順2 (1. 姫路ハーベスト医療福祉専門学校、2. 佛教大学)
[P-B-4-07]遊びの場面における複数担任制の意味に関する考察
*西垣 直子1、西垣 吉之2 (1. 中部学院大学短期大学部、2. 中部学院大学)
[P-B-4-08]保育における一括化と個別化の考察（２）
*石川 雅晴1 (1. 府中ひかり保育園)
[P-B-4-09]保育における子どもとの対話
*倉畑 萌1 (1. 中部学院大学短期大学部)
[P-B-4-10]幼児教育における音楽的遊びの有効性に関する調査研究８ ―保育現場が望んでいる録音教材について―
*石川 ますみ1、高杉 洋史2、高杉 美稚子3 (1. 九州産業大学、2. 玄海ゆりの樹幼稚園、3. 吉塚ゆりの樹幼稚園)