セッション詳細
[P-B-5]保育環境・保育教材1
2024年5月11日(土) 15:40 〜 16:40
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座長:松井 愛奈(甲南女子大学)、槇 英子(淑徳大学)
[P-B-5-01]埼玉県における園庭の自然環境に関する現状と課題ー幼稚園へのアンケート調査からー
*北澤 明子1、大道 香織2 (1. （学）秋草学園短期大学、2. 広島大学大学院博士課程後期)
[P-B-5-02]マスク着用保育を経験した保育者の意識を考える
ー 3年間の保育者への面接調査から ー
*荒木 由紀子1 (1. 東京福祉大学短期大学部)
[P-B-5-03]保育における「くつろいで過ごす環境」についての一考察
ー長時間保育の環境に焦点を当てた調査から－
*望月 文代1 (1. 育英大学)
[P-B-5-04]気候変動対策の視点から見る園庭の環境づくりに関する一考察 ～幼稚園教育要領、幼稚園施設整備指針を踏まえて
*仙田 考1 (1. 田園調布学園大学大学院)
[P-B-5-05]市街地にある保育所等における子どもの散歩の環境（1）
－観察調査の結果から－
*西館 有沙1 (1. 富山大学)
[P-B-5-06]身近な素材を使った感覚あそびを通した学生の気づき
*田窪 玲子1、黒木 晶1、中野 圭子1 (1. 園田学園女子大学)
[P-B-5-07]幼児の主体的な室内遊びを促す保育環境に関する研究（2）
ー5歳児クラスの製作遊びから行事への展開―
*山下 佳香1 (1. 川村学園女子大学)
[P-B-5-08]子どもが見出す・つくり出す保育環境
―「想定外」の使い方―（11）保育者の即興的な工夫とかかわり
*松井 愛奈1 (1. 甲南女子大学)
[P-B-5-09]造形素材としての砂の可能性の探究
ー保育者・教員研修での試みー
*小橋 暁子1、槇 英子2、井上 郁3 (1. 千葉大学、2. 淑徳大学、3. 千葉大学教育学部附属幼稚園)
[P-B-5-10]幼児の環境に係る素材の研究 －言葉を引き出す手立てとして－
*樋口 和美1 (1. 福岡女子短期大学)