セッション詳細
[P-B-7]保育者の資質能力・保育者の専門性など3
2024年5月11日(土) 15:40 〜 16:40
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座長:千葉 武夫(関西学院短期大学)、ポーター 倫子(北陸学院大学)
[P-B-7-01]子どもの権利を意識した保育実践に必要な要素 －園内研修を受講した保育者の意識から－
*中嶋 一郎1、舟山 千佳2 (1. 千葉明徳短期大学、2. 社会福祉法人ムクドリ福祉会 幼保連携型認定こども園 むくどりこども園)
[P-B-7-02]保育職におけるマインドフルネスの必要性
ー米国の保育者・教育者を対象としたマインドフルネスプログラムの一考察ー
*ポーター 倫子1、田邊 圭子1 (1. 北陸学院大学)
[P-B-7-03]保育職におけるマインドフルネスの必要性
ー なぜ今、マインドフルネスに注目するのか ー
*田邊 圭子1、ポーター 倫子1 (1. 北陸学院大学)
[P-B-7-04]子どもを“おもしろがる”保育実践研究～食～
*髙野 真智子1 (1. （福）福翠会 杉並たかいどいちご保育園)
[P-B-7-05]子どもを”おもしろがる”保育実践研究
*山内 陽子1 (1. 帝京短期大学 こども教育学科)
[P-B-7-06]保育者としてのキャリアを積むこと
ー中堅期の保育者への面接調査からー
*片桐 真弓1 (1. 尚絅大学短期大学部)
[P-B-7-07]探究型ミドルリーダー研修の実施と園内研修の一考察
*片岡 元子1 (1. 香川大学)
[P-B-7-08]保育士不足解消の試み（１）
ー 保育士と学生がコミュニケーションを学ぶ ー
*永田 恵実子1、二木 秀幸1、村松 幹子2、加藤 真智子3 (1. 静岡福祉大学、2. たかくさ保育園、3. さくらママ)
[P-B-7-09]保育経験年数による乳児・未満児保育力の比較
*森 俊之1、青井 夕貴1、成田 朋子2、碓氷 ゆかり3、岡村 季光4、水上 彰子5、千葉 武夫3 (1. 仁愛大学、2. 名古屋柳城短期大学、3. 聖和短期大学、4. 奈良学園大学、5. 富山福祉短期大学)
[P-B-7-10]日本人海外保育者の資質形成に関する研究
ーシンガポールにおける調査結果よりー
*梅谷 千代子1、渡部 晃正1 (1. 東京家政大学)
[P-B-7-11]ケア論からみた保育者の専門性(3)
*渋谷 郁子1、山野 栄子2、小島 佳子2 (1. 華頂短期大学、2. ユマニテク短期大学)