セッション詳細
[P-D-4]保育者の資質能力・保育者の専門性など7
2024年5月12日(日) 12:30 〜 13:30
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座長:平田 美紀(沖縄女子短期大学)、島田 由紀子(國學院大學)
[P-D-4-01]保育ドキュメンテーションを通した保育の可視化の試み
〜ICTを活用した保護者との連携～
*本村 真弓1、堀 科2、渡部 晃正2 (1. 幼稚園型認定こども園 東京家政大学附属みどりケ丘幼稚園、2. 東京家政大学)
[P-D-4-02]色や形との対話－保育者養成校における表現の学び
*島田 由紀子1 (1. 國學院大學)
[P-D-4-03]保育における遊びに対する保育者と保護者の価値観
*木田 千晶1 (1. 岡崎女子短期大学)
[P-D-4-04]幼児期における自然事象の理解を深める保育者の働きかけの事例分析
*流田 絵美1、岩本 哲也2 (1. 大宮幼稚園、2. 大阪市立味原小学校)
[P-D-4-05]子どもへの言葉かけにみる保育の専門性について－保育者自身の捉えを資料として その2－
*中山 恵1 (1. 任意団体 子育て支援ＳＡＮの会018)
[P-D-4-06]往還型研修を通じたミドルリーダーの役割に関する一考察
*加藤 翼1 (1. 洗足こども短期大学)
[P-D-4-07]保育者の集合的実践知ー園内研修からー
*山梨 有子1 (1. 彰栄保育福祉専門学校)
[P-D-4-08]一人ひとりの想いから生まれる協働遊び―4歳児クラスのエピソードから―
*石川 智子1 (1. 富士市立鷹岡保育園)
[P-D-4-09]保育者養成校学生が就職先を選択する思考
*藤田 清澄1 (1. 盛岡大学)
[P-D-4-10]新任保育者の子ども理解と関わりの変容：A子との関係性の変化を語ったインタビューから
*小木曽 友則1 (1. 中部学院大学短期大学部)