日本保育学会第78回大会
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[P-D-3-004]
保護者が作成したラーニング・ストーリーに見える子ども理解
─子育て支援講座でポートフォリオを活用する意義─
*丸橋 亮子
1
、宍戸 良子
2
(1. 恵泉女学園大学、2. 作新学院大学女子短期大学部)
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