セッション詳細
[P-B-2]保育者の資質能力・保育者の専門性など2
2025年5月10日(土) 15:00 〜 16:00
アリーナ アリーナ
座長:上田 敏丈、中田 範子
[P-B-2-001]保育者が子どもの声を聴く意味
*千葉 綾子1、鈴木 直江1、村松 直人1 (1. 関東学院六浦こども園)
[P-B-2-002]対話的アセスメントによる保育・子育て支援実践に関する研究(1)― 保育の質向上を図る園内研修の取組みについて考える―
*矢萩 恭子1 (1. 和洋女子大学)
[P-B-2-003]集団と個が生かしあえる造形表現活動と保育者の関わり
*平野 真紀1 (1. 常磐会短期大学)
[P-B-2-004]ともにあるということ（３）
ー「遊び」を通した研修における学びのあり方ー
*鎌内 菜穂1、宍戸 佳央理1、辻岡 美希1、松田 登紀1、柿元 みはる1 (1. 奈良女子大学附属幼稚園)
[P-B-2-005]公立幼稚園におけるミドルリーダーの役割
ー効果的な園運営とやりがいに関する分析ー
*野口 隆子1、上田 敏丈2、椋田 善之3、門田 理世4、鈴木 正敏5、中坪 史典6、箕輪 潤子7 (1. 東京家政大学、2. 名古屋市立大学、3. 関西国際大学、4. 西南学院大学、5. 兵庫教育大学、6. 広島大学、7. 武蔵野大学)
[P-B-2-006]園長のワークエンゲージメント
ーこども誰でも通園制度をめぐってー
*香曽我部 琢1、駒 久美子2、平山 淑希3、田宮 希砂3、石田 淳也5、郷家 史芸4、松延 毅6、津田 綾子7、高橋 恵美8、中田 範子9 (1. 宮城教育大学、2. 千葉大学、3. 仙台青葉学院短期大学、4. 千葉明徳短期大学、5. 常葉大学、6. 社会福祉法人 浄勝会 小池保育園、7. 仙台白百合女子大学、8. 東北生活文化大学短期大学部、9. 東京家政学院大学)
[P-B-2-007]新任保育者の早期離職に関する要因について
*伊藤 照美1 (1. 愛知学泉短期大学)
[P-B-2-008]園内研修会のあり方の検討（３）
*本江 理子1 (1. 富山国際大学)
[P-B-2-009]遊びから学びへつなぐ援助の在り方～伝統的なうた遊びに焦点をおいて～
*川邊 音生1 (1. 金城大学)
[P-B-2-010]性別違和が想定される幼児への支援のあり方
*小林 真1 (1. 富山大学)
[P-B-2-011]保育者の子ども理解を深める一考察(1)
*真鍋 美智代1 (1. こどもの発達相談カスタネット)