セッション詳細
[P-A-6]保育内容（健康・人間関係・環境・言葉・表現）2
2025年5月10日(土) 13:00 〜 14:00
ラーニングホール ラーニングホール・周辺
座長:田爪 宏二、髙原 和子
[P-A-6-001]楽器の自由探索によって育まれるものとは何か：保育現場における幼児の遊び方に着目して
*伊原 小百合1 (1. 玉川大学)
[P-A-6-002]生態学的自然観とは何か
ー幼児期の持続可能性のための教育の観点からー
*井上 美智子1 (1. 大阪大谷大学)
[P-A-6-003]絵本の繰り返し読みが幼児のイメージ形成に及ぼす影響
*金谷 美穂1 (1. 大阪教育大学 連合教職大学院)
[P-A-6-004]幼児の遊びが科学的になるための保育者の関わり方についての一考察
*杉野 万季1、石田 靖弘2 (1. 中村学園大学大学院、2. 中村学園大学)
[P-A-6-005]保育実習前後の保育者養成学生の児童文化財に対する理解に関する研究-絵本、大型絵本、紙芝居に焦点を当てて-
*谷口 聖1、浅井 拓久也2、田中 彩1 (1. 香川短期大学、2. 鎌倉女子大学)
[P-A-6-006]子どもとつくる行事❝朝市❞
ー５歳児の話し合いの経過からー
*金倉 吏志1、松本 博雄2 (1. まゆみ幼稚園、2. 香川大学)
[P-A-6-007]幼児期の飼育体験がもたらす心の育ち
〜カナヘビ飼育の実践から〜
*長井 美怜1 (1. さかた山風の子保育園)
[P-A-6-008]地域連携を通したSDGs教材作成のための木育
*矢野 真1、田爪 宏二2、吉津 晶子3 (1. 京都女子大学、2. 京都教育大学、3. 熊本学園大学)
[P-A-6-009]保育現場における絵と言葉のリズムによる打楽合奏の検討
*桂山 たかみ1 (1. ユマニテク短期大学)
[P-A-6-010]保育者養成課程における表現教育に関する研究（13）
*駒 久美子1、島田 由紀子2 (1. 千葉大学、2. 國學院大學)
[P-A-6-011]保育者養成課程における表現教育に関する研究（14）
*島田 由紀子1、駒 久美子2 (1. 國學院大學、2. 千葉大学)
[P-A-6-012]幼児の言語表現と発達との関連性―４歳児・５歳児の看図アプロ─チによる活動での発話過程に着目して―
*福永 優子1、髙原 和子2 (1. 福岡こども短期大学、2. 福岡女学院大学)