セッション詳細
[P-D-1]保育専門職の養成など2
2025年5月11日(日) 9:00 〜 10:00
アリーナ アリーナ
座長:田中 卓也、柴田 長生
[P-D-1-001]保育・教職実践演習における保育観・子ども観を探る試み
*野田 さとみ1 (1. 名古屋柳城女子大学)
[P-D-1-002]「教育実習指導」におけるプレ実習の一考察 ー附属幼稚園との連携からー
*渋谷 るり子1、元木 廉1、佐々木 優美1 (1. （学）ワタナベ学園 越谷保育専門学校)
[P-D-1-003]保育現場で生かされる保育者養成校での学び
*黒江 絵里1 (1. 中村学園大学)
[P-D-1-004]熟達保育者の2歳児に対する援助の意図に関する実証的研究ー学生の読み取り度合いに着目してー
*戸田 大樹1、舘 秀典2 (1. 創価大学、2. 駿河台大学)
[P-D-1-005]保育者・教育者養成校での学年を超えたPBL（プロジェクト型学習）の取組－正課授業に位置付ける工夫と成果－
*進藤 容子1、曲田 映世1、中塚 景子1 (1. 相愛大学)
[P-D-1-006]医療的ケア児に関する保育学生の学びの検討
－「子どもの保健」の授業内容に着目して－
*三宅 美千代1 (1. 帝京科学大学)
[P-D-1-007]教育実習の指導方法に関する研究―適切な指導計画の作成と模擬保育における評価を通してー（2）
*曲田 映世1、中井 清津子2,1、中塚 景子1 (1. 相愛大学、2. びわこ学院大学)
[P-D-1-008]実習後における学生の自己評価と自己達成感について
―自己評価と実習後のアンケート調査結果から―
*渡邊 恵梨佳1 (1. 神戸海星女子学院大学)
[P-D-1-009]保育者養成校における学生の自己肯定感育成について
ー先行研究のまとめと枠組みの構築ー
*浅見 優哉1、佐藤 かほり1、田中 卓也2 (1. 帝京平成大学、2. 育英大学)
[P-D-1-010]乳児院保育士の就労過程
*大森 弘子1、柴田 長生2 (1. 京都文教大学、2. 京都文教大学（元）)
[P-D-1-011]保育実習指導における学生のつまずき要因ー学生生活上のスキルと困難感に焦点をあててー
*北濵 千枝子1、浅井 かおり1 (1. 東京未来大学 保育・教職センター)