[1-O12] 口演1-12 『「CBRNE」を科学する』

3. 教育・開発（人材育成、システム開発等）

[1-O12-7] 災害観の形成は特殊災害対応への従事意図を高める ―医学生を対象とした教育における反復横断研究―Developing Disaster Perception Increases Medical Students’ Intension to Engage in Special Disaster Response: A Repeated Cross-Sectional Study

○菅谷 一樹^1,2、各務 竹康³、須佐 奈菜¹、長谷川 有史^1,2、伊関 憲⁴
○Kazuki Sugaya^1,2, Takeyasu Kakamu³, Nana Susa¹, Arifumi Hasegawa^1,2, Ken Iseki⁴
(1. 福島県立医科大学 医学部 放射線災害医療学講座、2. 福島県立医科大学附属病院 災害医療部、3. 福島県立医科大学 医学部 衛生学・予防医学講座、4. 福島県立医科大学 医学部 救急医療学講座)

キーワード：

CBRNE災害、従事意図、医学生

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