第17回日本プライマリ・ケア連合学会学術大会
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[O12-10]
「病気の器」から「物語を生きる個人」へ:
ライフレビュー実践における医学生の変容的学習プロセス
*安原 大生
1,4
、川上 ちひろ
2,3,4
、宮地 由佳
2,4
、野村 理
2,4
、西城 卓也
2,3,4
(1. 福井大学地域プライマリケア講座、2. 岐阜大学医学教育開発研究センター、3. 岐阜大学大学院医学系研究科医科学専攻医学教育学、4. 岐阜大学大学院医学系研究科医療者教育学専攻)
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