講演情報
[3Yin-A-61]学術発表における補助資料提示が聴衆の理解に与える影響の分析
〇竹井 祐翔1、飯尾 尊優1、桂井 麻里衣1 (1. 同志社大学)
キーワード：
学術発表、補助資料
学術発表の場において，研究初学者や専門分野外の者は内容を十分理解することが困難となりうる．そこで本研究では，学術発表の理解支援に向けた初期的検討として，聴衆に配布すべき補助資料の形式について検討する．特に，発表スライド内に出現する専門用語の定義をまとめた補助資料において，定義文を個人の興味に応じて調整することを提案する．大学生8名による実験の結果，参加者ごとのパーソナライズド定義文を提示した場合，通常の定義文と比較して理解度が高い傾向を示した．事後アンケートでは8名中6名が理解促進を報告し，3名が補助資料閲覧に関する高い意欲を述べた．これらの結果は補助資料のパーソナライゼーションの有用性を示唆している．