講演情報

[16p-P07-12]越前焼を題材にした色の理解に関する検討

〇長谷川 智晴1 (1.福井工業高等専門学校)
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キーワード:

物理教育、色、越前焼

日常生活で目にするものについて「なぜその物体がその色に見えるのか」を学生に理解してもらうことは容易ではない。本報告では色について理解を促進する一方法について提案し、その効果を検証する。本報告では、色の異なる越前焼試料において測定された反射スペクトルと光源のスペクトルから色の再現が可能なことを示す。

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