[1C02]小学校プログラミング教育支援の取り組み
○岡本 修1、川野邊 慧2、松崎 周一1、柏 昂希1、周 而晶1、奥出 真理子1(1. 茨城工業高等専門学校、2. 大洗町教育委員会)
キーワード:
プログラミング的思考、小学校、教育、アンプラグド
小学校の教育現場では,プログラミング的思考に基づく教材開発が行われている.教育現場にノウハウが残り,授業で利用したいと望む教材の開発には労力がかかる.大洗町教育委員会と茨城工業高等専門学校で協力して取り組んだ教材開発について紹介する.
プログラミング的思考、小学校、教育、アンプラグド