[VS03] ＯＪＥ法による工学教育 | 第71回年次大会・工学教育研究講演会

第71回年次大会・工学教育研究講演会

2023年9月6日〜9月15日広島大学東広島キャンパス

2023年9月6日〜9月15日広島大学東広島キャンパス

○渕上ゆかり^1,2、原圭史郎^1,2、倉敷哲生²、武田裕之²(1. 大阪大学大学院工学研究科附属フューチャーイノベーションセンター、2. 大阪大学大学院工学研究科ビジネスエンジニアリング専攻)

実践型グループ演習、教育効果、自己評価、他者評価

OJE科目の教育効果について,他者評価と自己評価から考察した.本科目は「実践的能力を仕事を介して学ばせる」という演習構成により,学生個々の課題解決力の獲得・向上に寄与していると考えられた。