[2A] (02-1) 工学教育・システムの個性化・活性化-VI

16:00 〜 16:15

[2A19] 基礎数学教育の充実化と学生講師による寺子屋の実施

○田中 俊幸¹ (1. 長崎大学大学院総合生産科学研究科)

キーワード：

寺子屋、自然科学、基礎数学教育、学生講師

入試の多様化により，基礎数学力に大きな差を有するようになった．数学力不足によって学部教育に躓かないように，基礎数学力を向上させるシステムを作ったので，報告する．