講演情報
[2C09]高専-大学連携のグローバルPBL を用いた持続可能な理工系人材の育成と成果分析海外理科教室の事例
○伊藤 光雅1、井上 雅裕2、オユンジャガル トゥムルバートル3 (1. 玉川大学、2. 慶應義塾大学、3. 新モンゴル高専技術カレッジ)
キーワード：
理工系人材、グローバルPBL、異文化多様性適応評価
本研究では、高専教育の輸出と高専大学連携による【グローバルPBLを用いた持続可能な理工系人材育成】の構築を目指している．本報告は、本研究の一部である2020年から取組んでいる「海外理科教室プロジェクト」についての教育的な成果についてである．
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