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技術者教育認定の国際的枠組みについて

エンジニアリング教育は，日本の産業競争力を維持するためにも極めて重要であり，その改善や充実に向けて様々な取り組みがなされてきた．グローバル化が進み，社会が急速に変化する中で，エンジニアリング教育にもその対応が求められている．目の前の課題への対応に追われるあまり個々の対応策の議論に走りがちであるが，こうした状況下であるからこそ，その根底にあるべき「日本のエンジニアリング教育はどうあるべきか」というグランドデザインが重要性を増している．この特別企画では，国際的通用性の観点から見た課題や，女性学生のための教育の議論を通して，日本のエンジニアリング教育のグランドデザイン構築に向けて考える．<br>&lt;p class="MsoPlainText"&gt;なお，本会議への参加につきましては，事前登録かつ工学部長・学長・校長の皆さま，または準ずる方々の限定として，自由闊達に意見交換できる場とします．一般参加者の聴講は可能としますが，本会議の主旨ご理解の上，発言は差し控えていただくくこととします．

特別企画: 工学部長・学長等会議

第72回年次大会・工学教育研究講演会

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[2F09]技術者教育認定の国際的枠組みについて

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