講演情報

[W-07]工学教室での自然災害ディスカッション

○こうはくる わさな1 (1. 京都大学大学院工学研究科附属工学基盤教育研究センター)

キーワード:

Engineering education、PBL、Natural disaster、diversely encouraging、KYT

この研究は、社会の現在と将来の状況を授業中の生徒たちに多様に奨励する方法を共有することを目的としています。

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