[3D] (06) 多様化時代の教育手法とそのシステム-II

14:30 〜 14:45

[3D18] グループワークにおける成績順位の時系列解析とクラスター分析による教育効果の検証

○新谷 幸弘¹ (1. 千葉工業大学)

キーワード：

グループワーク、成績順位、時系列解析、クラスター分析、分散分析

本研究は、グループワークにおけるチーム編成において成績順位の時系列解析とクラスター分析を行い、教育効果を検証した。小テスト、提出物、チームメンバー相互評価、出席点、授業貢献度をもとにしたチーム編成の時系列解析による教育効果を明らかにした。