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質疑応答・挨拶

イノベーションを創出するアントレプレナシップ教育

&lt;p class="MsoNormal"&gt;<span style="font-family: '游ゴシック Light'; mso-ascii-theme-font: major-fareast; mso-fareast-theme-font: major-fareast; mso-hansi-theme-font: major-fareast;">　九州地区の大学・高専は，産官と連携しつつ工学教育について議論を深め，わが国の産業の発展を支える人材育成を目的として活動してきております．なかでもアントレプレナシップに関する取り組みは古く，<span lang="EN-US">20</span>年近く継続しているプログラムもあります．一方で現在の世界情勢に鑑みると，これまでの秩序が揺らぎ始め，先が見えづらい時勢となっています．このような中で我が国の産業の基盤を確固とするには，“変化に適応できる”だけではなく“変化を創り出せる”人材が求められ、そのためにはゼロから事業を作り出す起業家精神が不可欠だと考えられます．この精神を涵養するアントレプレナシップについて九州地区の取り組みを紹介するとともに，工学教育がアントレプレナシップへ果たすべき課題について議論します．</span>

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第72回年次大会・工学教育研究講演会

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[3W04]質疑応答・挨拶

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