[1P] ポスター

[1P-504] How Does Emotion Regulation Drive Personal Growth? Exploring the Mediating Pathways of Resilience Among Taiwanese University Students

*Chen ya-chi¹, Li Cheng-Chieh¹, Lin Chia-Han ³, Chang Han-Yun ^1,2 (1. Dept of Psychology, Asia University, Taichung, Taiwan, 2. Clinical Psychology Center, Asia University Hospital, Taichung, Taiwan, 3. Dept of Information Communication, Asia University, Taichung, Taiwan)

キーワード：

Emotion Regulation、Resilience、Personal Growth、University students

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