[2P] Late-Breaking Abstracts

[2P-210] 負のフィードバックに対する学習率によって説明される心理的レジリエンスの個人差

*渡邊 言也^1,2,3 (1. 静岡理工科大学情報学部、2. 高知工科大学、3. 情報通信研究機構)

キーワード：

Resilience、reinforcement learning、Individual difference、stress adaptation

閲覧にはパスワードが必要です

抄録の閲覧にはパスワードが必要です。
パスワードは、参加証に記載しています。