[3P] ポスター

[3P-242] Plasma MicroRNA Signatures Associated with Cognitive Ability and Academic Performance in Adolescents: Implications of the CaMKII/SIRT1 Epigenetic Memory Pathway

*TING-KUANG YEH¹, Pei-Jung Lin², Chun-Yen Chang¹, Li-Chin Lee¹ (1. Sci Edu Ctr, Natl Taiwan Normal Univ, Taipei, Taiwan, 2. Grad Inst Clin Med, Natl Taiwan Univ, Taipei, Taiwan)

キーワード：

MicroRNAs、Academic Performance、CaMKII/SIRT1 Signaling Pathway、Cognitive Function

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